介绍示例 - 东洋建设株式会社
东洋建设株式会社成立于 1929 年 7 月 3 日，其目的是在兵库县原向日郡鸣尾村（现西宫市）沿岸进行填海造地，建设重要的工业港口及综合设施。此后90多年来，我们将业务领域拓展至陆上土木工程、建筑、海外、海上风电，同时致力于发展支撑人民生活的高质量社会基础设施。从2023年度开始，中期经营计划的主题是“从防御到进攻，迎接挑战的公司”，公司的目标是在成立100周年之际取得更大的进步。
东洋建设不仅作为建筑公司，而且作为总承包商，是一家拥有丰富施工经验的公司。我们采访了建筑事业本部建筑部经理原先生，了解了建筑事业本部人才培养的幕后体制。
*部门名称截至 2024 年 4 月采访时。
在东洋建设，除了全公司的共同教育外，建筑事业本部和土木工程事业本部都注重人才培养。
建筑事业本部的目标是培养“有上进心的人”和“有创造力的工程师”。建筑事业部使用的OJT手册规定，我们应该“鼓励观念的转变”和“鼓励积极的自我发展”，以鼓励能够提高能力的具体行动，我们的目标是实现这些目标。为此，我们有效地实施在职培训和OFF-JT，并积极支持我们的员工。
“十年教育计划”是2014年开始的教育措施之一，采用函授学习方式实施。具体来说，入职后的10年里，作业由建筑业务总部通过现场OJT领导分配给学员，并对答案进行更正和评论，作为反馈给学员。
但2022年，鉴于建筑工地繁忙以及建筑行业2024年问题（加班上限规定），该课程由“必修” 改为“可选”，人数也有所增加。提交作业减少了一半，导致参加课程的人数减少，从而出现了一个问题，即那些没有提交作业的人的学习水平存在很大差距。
我们使用该系统有两个目的：向建筑工人分发“十年教育计划”的课程，并为非建筑工人提供电子学习图书馆课程。
关于“10年教育计划”的课程，我们根据从1年级到10年级难度根据年份变化的独特课程，制作了原创的问题和解释。您可以学习流程管理、制作施工图和预算管理，这将帮助您获取知识并提高建筑工人的技能。
提高年轻人技术技能的“十年教育计划”
东洋建工建设事业部对人才培养有何重视？
实施SmartSkill Campus之前的问题
请告诉我们您在引入LMS（学习管理系统）之前面临的挑战以及引入LMS后所设想的教育。
因此，在2023财年，我们决定将所有培训课程改为集体培训方式，从而减轻在职培训领导者和总部人员的负担，并消除根据讲师技能而导致的指导差异。这样做的好处是参与者可以看到彼此的思维和技能，但由于集体训练有限制参与者可以约束的时间，因此与远程学习方法相比，学习时间减少到1/3。它已经减少了。
在此基础上，到2024财年，我们将对正确答案明确的任务实施电子学习，对思维方式多样、答案正确、需要小组作业、解释复杂的任务实施小组培训，并提供教育通过这样做，我们决定在不影响教育内容质量的情况下分配时间并有效地进行。
如何使用SmartSkill校园
您如何使用 SmartSkill Campus？
引入SmartSkill Campus前后有什么变化吗？
与传统函授教育方式相比，预计每年可减少总部人员的惩教和进出工作时间约200小时。
自发布以来已有大约一个月的时间，但活跃的学生立即在 SmartSkill Campus 中学习。此外，一些主管自己参加课程，为下属提供指导。未来，我们计划通过集体培训等方式开展宣传活动，进一步提高使用率。
東洋建設株式会社
工程师培训措施电子学习，大幅减轻在职人员和总部人员的负担
建设事业部按照“十年教育计划”，提高青年员工的技术能力，在入职后10年内将他们培养成现场管理者。加入公司以来的10年里，我总共完成了30项任务，旨在获得“制作计划的能力”、“制作施工图并检查其内容的能力”和“ “创建执行预算的能力”是我的现场管理技术的一部分。
在选择 LMS（学习管理系统）供应商时，请告诉我们您认为重要的点以及您对该系统和支持结构的赞赏之处。
我非常看重销售和客户成功人员的响应速度。从实施到发布花了四个月的时间，我很感激响应很快，我们能够及时推进。此外，我们的客户成功人员多次来到我们的办公室协助我们进行设置。
我觉得Levik Global是一家了解客户需求并支持他们的公司。
为了加强员工教育，当我们考虑引入一个系统，让员工能够有效地接受与其技能相匹配的教育任务时，我们的培训人员向我们介绍了Levic Global Co., Ltd.。
为了满足现场工作人员的要求，例如能够通过测试功能进行详细设置，以及在办公室外通勤或旅途中使用智能手机和 iPad 进行学习等要求，我们响应了现场的要求想要“随时随地”使用智能手机和 iPad 学习的员工。引入的决定性因素是能够创造一个让学生“想学多少次就学多少次”的环境。
未来您有什么想要 完成或尝试使用 SmartSkill Campus 的事情吗？
未来我们希望实现两件事，一是把技术材料变成内容。我们公司内部仍然有很多技术资料处于休眠状态，比如培训中使用的资料和老员工的技术诀窍。我想使用内容创建功能来水平部署它们。
另一个问题是培训管理。我想利用SmartSkill Campus来组织团体培训的申请、调查、提前作业的通知和收集等，提高工作效率。
SmartSkill Campus是多功能的，我想还有很多功能我还没有掌握。我们将在咨询客户成功人员的同时，一一实现您的愿望。
关于未来展望
Levik Global 解决方案评估
请介绍一下贵公司实施的“十年教育计划”。
电子学习图书馆拥有一系列工作成年人所需的知识和技能，可用于在职培训，以及可供未来员工、新员工和年轻员工使用的内容。正在向参与该项目的工作人员提供信息以供学习之用。
公司名称
东洋建设株式会社
行业
海洋土木工程/陆地土木工程/建筑业
用户数
约400人
任务
减少培训人员的工作量
创建不受时间或地点限制的学习环境
